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6、失望之為無稽，正與蓄意溝通：這句話出自裴多菲·山陀爾1947年7月17日致伙伴凱雷尼·弗里杰什的信。 有一次，我走到半路，下起了陣雨，因為回家心切，也不躲避，竟被淋成了一個落湯雞。到了家里，母親先是慍怒地抱怨，不斷催我洗臉、換衣服，同時，利索地擺上碗筷，張羅吃飯…… 高中嗶業以后，我考上了州里的高等師范專科學校。在這兩年緊張的學習生活中，我平時把全身心撲在學習上，幾乎忘掉了農村大小小的節日，但是每到六月初三，無論學校食堂吃什么好東西，白天的課程內容多么精彩，我總要想起家里的晚飯，想象母親在廚房里忙碌的樣子，想象開飯前母親不時地下意識往大門里望我的眼神…… 師專嗶業后，我雖然分回了本縣，但卻被安排到一個離家四十多公里的鄉鎮中學任教，由于工作上的緣故，再加上交通不便，我有近十年時間,不能夠在六月初三時回家了。十年中,每到這一天,自己固執地在內心深處按照家鄉的風俗來過：白天到小街上買兩個時鮮菜，在煤油爐上弄好，再買兩瓶當時僅有的白蘭地，邀幾個處得來的同事，一塊共享。三杯小酒下肚，天南海北，家庭戀愛，工作學習，神聊一通，使自己在其中找到一點節氣的氣氛，減少幾分思戀故鄉的情懷…… 現在,我已經有了自己的女兒,看到她們對節假日是乎沒有特別的興致和這也不想吃、那也不想要的神情,我要想起故鄉的節氣,想起了外婆、外婆婆的一句話。 說起來，也許是因為我從小就聽話的緣故，外婆十分心疼我，在我的記憶中，他從來都有不直接反駁我。也是三十年前的六月初三。中午，外婆悄悄地塞給我五毛錢，我說謝謝外婆，她卻說“不要謝外婆，外婆窮，還是謝謝節氣吧！”這時我已經是小學四年級生了，覺得外婆說得不對，就脫口反駁道：“節氣又沒有錢，謝它干什么！”。沒想到外婆真的惱怒了，第一次向我瞪起了大眼……我嚇了一跳，想不到一下對我和言悅色的外婆會這樣，再也不敢回嘴了。但是我心里卻一直不服氣外婆的這種說法——明明是她給了我自己省下的零花錢，干嗎非要我感激節氣呢？ 我的心路歷程已經告訴我，我們的老祖宗逐漸給自己和子孫創造了一個節氣，不僅是為了精神上的寄托，也是期望著節氣真正給予子孫們帶來物質生活上的實惠，帶來無限的溫馨和親情嗎？ 二00四年六月定稿。 我記得我在上中學時，每當爸爸給我送菜送干糧，便可在教室里聽到“狗子”，這時候與我同名的三個同學都偏起頭聽，但我聽熟了父親喚“狗子”的聲音，不容置疑地循聲而去，甭提有多高興了。 一則在華夏新穎語系中，“混”字并不是一個表白確定的詞，更加是用來稱謂人時，其貶義就越發鮮明。二則被請去維護的都是本領頗強的人。不只要局面好，氣質佳，負擔心強，還要諳熟禮節，伶牙俐齒，機警熟習，精細共同，做到維護而不添亂，補位而不越位，保證不留空檔，不出忽視，讓主家釋懷，使賓客合意。盡管從哪個上面說，如許稱謂維護者都是不當的。 但我再找不到那條狹長的雨巷了，也看不見冷雨里小花的模樣，因為那里正要建一座現代化大樓。望著滿地斷磚爛瓦在揉碎的雨里默默地立著，心里便涌起當初看見小花時的那抹暗香，心里也隱隱地塞滿惆悵。特別提示：本信息由相關用戶自行提供，真實性未證實，僅供參考。請謹慎采用，風險自負。
