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報開杠的4張相同的牌。
聽牌
只差所需要的一張牌即能和牌的狀態。
和牌
符合規定的牌型條件,達到或超過起和分標準并報和牌的行為。
自摸和
自己抓進成和的牌,并報和牌。
點和
和他人打出的牌。
報牌
行牌者宣布吃牌、碰牌、開杠、補花或和牌。
番種
是具有一定分值的各種牌張組合的形式或和牌方式的稱謂。
罰張
被判定受處罰的牌。
單放
自摸成和牌的那一張牌,不可隨意插入手牌之中,應單獨擺放,以便核查。
多張、少張
和牌前,手牌數多于或少于規定的數量。
荒牌
每盤抓完第144張牌,打出后仍無人和牌。
詐和
不符合《規則》規定條件而宣布和牌。
牌墻、牌城
四人各自在門前碼成18墩牌,即稱牌墻。四道牌墻左右相接稱牌城。
牌池
即四道牌墻圍起的區域。
2025年故宮博物院迎來建院100周年，朱紅宮墻見證了跨越世紀的變遷。曾是皇家專屬的禁苑，如今成了萬民可入的文化殿堂。昔日的皇家紅，如今成了每個普通人都能定格的“家國色”。,娃這個年紀，對 “具體的事” 比 “抽象的獎勵”敏感多了，用這種小目標替代新鮮感消失后的空虛感，娃對幼兒園的盼頭自然就回來了。,每逢劉賓有空，他就會帶幾個孩子一起做風箏。劉賓的“風箏私塾”有套特別規矩：允許尖叫，允許弄臟衣服，甚至允許“破壞性實驗”——上周幾個孩子把風箏骨架拆得七零八落，卻意外發現了三角形的穩定性。這種開放包容的教學氛圍，鼓勵孩子們大膽探索，在失敗中總結經驗，在實踐中收獲知識。
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