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這篇題為《姐夫是村小老師》的千字文在當時可是我的得意之作！編輯在發表的時候還曾給過一則長長的編者按：“看完這篇稿件，不禁拍案叫好！在張老師的筆下，一個栩栩如生的村小老師形象躍然紙上，仿佛正向我們走來
張老師用的是平淡的素描手法，字里行間卻蘊涵著深深情感，令人感動
‘姐夫’淳樸的性格、清苦的生活，以及愛學生勝過愛子女、為學生墊付學費、不辭辛苦上門勸學等等事跡，正是千千萬萬山村老師的縮影，讀來令人肅然起敬
感慨之余，我們要向這位村小老師道一聲：‘姐夫，走好！’”
大盈江像一幅山青水秀的得意留給了咱們太多、太美的詩意
我想，堆積在我渾家的本質底處的，不只是大盈江的旖旎得意，更是那難于割舍的故鄉蜜意
渾家報告我;在招考海潮剛過的那些日子，來日爭辯的寨子透著無可奈何與寧靜
動作留守者的渾家常常一部分挑著竹籮孤單單地走在那東一堆牛糞、西一攤泥濘的田里巷子上徜徉，留給渾家的是悲觀、獨立和精神的難耐，大盈江的時髦在渾家的眼底卻是一片出息荒涼
渾家常常的一部分到江堤上靜靜地坐著，聆聽著輕輕地水波趕快地撲打著河岸的聲響
室邇人遐的知識青年屋，歷來沒有過這般凄冷
渾家眺望著家的目標，仰望看到大盈江的極端，尋問本人生存的前途?
而就在陽光明媚，毫無任何不祥預兆的一天，背著背簍走在窄窄田埂上的她，突然一頭栽了下去，就再也沒爬起來
到被人發現的時候，已被浸泡得冰硬
那年，她不足55歲
那天他照常放工，途中不知誰掉了書，他撿起了，因為不急著回去就等了會兒，他見沒人來就翻了翻書，這一翻書就翻出了他心地的功夫波濤洶涌花，他那雙手也不由自主想寫一段他的故事
而勒克萊齊奧自己，也把本人看作是一個漂泊者
他已經如許刻畫本人：“我是來自歐洲的混血種，法國事我的故土
”從而又說：“我的家屬實足來自毛里求斯……咱們在毛里求斯的風尚、茶飯、傳聞和文明中生長
那是一種融洽了印度文明、歐洲文明和歐洲文明的文明
我出身在法蘭西共和國，但我是被這種文明養大的……我往往報告本人，我的故國在別處
總有一天，我會去何處……”
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