又是蘋果花飄香的季節(jié),我的故土仍舊果木成林,果花滿園
那粉綠的蘋果花一團團一簇簇,或部分有天性的離群獨登時綴滿枝端,張開四片半圓的花瓣喧鬧地成長
我的故土濃濃地氤氳著蘋果花淺淺的芳香
我懷念鄉(xiāng)村,懷念鄉(xiāng)村帶給我的那份安祥,那份寧靜,她已成為支撐我繁忙工作的精神家園
每當(dāng)我累得精疲力竭時,一想起那鄉(xiāng)村,便有清新?lián)浔牵B語盈耳
天空中,半個月亮爬了上來,暗黃的如同黑藍的包袱皮上擱放了一束枯黃的蒿草
幾顆看上去疲憊了的星星,無精打采的向在外納涼的人們眨巴著眼睛
蔡?:沒有,義務(wù)培養(yǎng)是培養(yǎng)經(jīng)濟學(xué)的接洽,大師都公認了,隨著你培養(yǎng)階段的變化,從學(xué)前到義務(wù)培養(yǎng),到普遍的培養(yǎng),到高檔培養(yǎng),它的社會收益率是低沉的,什麼道理呢?因為你受培養(yǎng)有兩種社會效率,一種你本人獲得了,學(xué)歷幫你掙得多,你本領(lǐng)在工資里體現(xiàn),然而你給社會帶來的效率,你沒有獲得它,然而社會獲得了,全社會獲得了,生產(chǎn)力普及,群眾的品德品質(zhì)普及,不法率貶低,這個東西是國家獲得了,這個叫外部性,外部性誰掏錢,公眾掏錢,得出來的結(jié)論是學(xué)前培養(yǎng)的社會收益率是最高的,以是就應(yīng)該是讓社會來買單,讓當(dāng)局買單,以是我覺得延長義務(wù)培養(yǎng)階段是一個特殊蓄意義的事
保持最完備的害怕惟有那高高矮矮的老屋和老屋之間的狹長小巷了
我疼愛那種木構(gòu)造的古樓,土灰的色彩體驗史的融合恰如其分,滄桑涂滿了每一起梁柱,每一根木頭,樓板和樓梯踏上去會吱嘎作響
每幢古樓多數(shù)有好幾十年的汗青了,過程功夫的浸禮、災(zāi)害幸運殘余下來,彌足珍愛
那方網(wǎng)格的窗戶,雕著繁冗斑紋的橫梁扶欄,再有在這渺小空間下勞累生存著的人們,形成一幅淳厚、如實的寫生畫
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