又是蘋果花飄香的季節(jié)，我的故土仍舊果木成林，果花滿園
那粉綠的蘋果花一團團一簇簇，或部分有天性的離群獨登時綴滿枝端，張開四片半圓的花瓣喧鬧地成長
我的故土濃濃地氤氳著蘋果花淺淺的芳香
我懷念鄉(xiāng)村，懷念鄉(xiāng)村帶給我的那份安祥，那份寧靜，她已成為支撐我繁忙工作的精神家園
每當(dāng)我累得精疲力竭時，一想起那鄉(xiāng)村，便有清新?lián)浔牵B語盈耳
天空中，半個月亮爬了上來，暗黃的如同黑藍的包袱皮上擱放了一束枯黃的蒿草
幾顆看上去疲憊了的星星，無精打采的向在外納涼的人們眨巴著眼睛
蔡?：沒有，義務(wù)培養(yǎng)是培養(yǎng)經(jīng)濟學(xué)的接洽，大師都公認了，隨著你培養(yǎng)階段的變化，從學(xué)前到義務(wù)培養(yǎng)，到普遍的培養(yǎng)，到高檔培養(yǎng)，它的社會收益率是低沉的，什麼道理呢？因為你受培養(yǎng)有兩種社會效率，一種你本人獲得了，學(xué)歷幫你掙得多，你本領(lǐng)在工資里體現(xiàn)，然而你給社會帶來的效率，你沒有獲得它，然而社會獲得了，全社會獲得了，生產(chǎn)力普及，群眾的品德品質(zhì)普及，不法率貶低，這個東西是國家獲得了，這個叫外部性，外部性誰掏錢，公眾掏錢，得出來的結(jié)論是學(xué)前培養(yǎng)的社會收益率是最高的，以是就應(yīng)該是讓社會來買單，讓當(dāng)局買單，以是我覺得延長義務(wù)培養(yǎng)階段是一個特殊蓄意義的事
保持最完備的害怕惟有那高高矮矮的老屋和老屋之間的狹長小巷了
我疼愛那種木構(gòu)造的古樓，土灰的色彩體驗史的融合恰如其分，滄桑涂滿了每一起梁柱，每一根木頭，樓板和樓梯踏上去會吱嘎作響
每幢古樓多數(shù)有好幾十年的汗青了，過程功夫的浸禮、災(zāi)害幸運殘余下來，彌足珍愛
那方網(wǎng)格的窗戶，雕著繁冗斑紋的橫梁扶欄，再有在這渺小空間下勞累生存著的人們，形成一幅淳厚、如實的寫生畫
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