原覺得，本人不妨把功夫留住，可把與你的昨天串聯成每個渺小的片斷，可把與你的聯袂串聯成一幅幅不退色的水墨畫
想得太完備都是錯，欄外功夫綠了一樹蒼翠，散了一季花瓣
我在芳華的這端，面臨塵世萬丈深谷，一馬平川地垂淚辛酸，本不想在塵世紙張中劃下淚痕，涌動的淚滴滴是酸痛，愛上你的淺笑，開銷我一切的淚都不當；愛上你的名字，愛屋及烏，你小小的舉動來我可見都是震動得心愛
功夫，帶走了人命里原有的顏色，功夫偷走了那段功夫，有你的功夫，我舞盡喧鬧，提筆作序，那一天，風是輕的；那一刻，云是白的；那一年，字是密的；那一晚，月是圓的
4、你是我無法言說的痛，也是我不愿醒來的夢、某人、我真的好想你
現實創造現實，吸引力創造吸引力
物質和精神世界一直是與世界相連的雙面景觀
內向的島是眼睛的對象，內向的島上的內向是前進的風
這是生命的寶藏，具有千面萬化的性格和命運，并且包含成千上萬的結論和成就
這是精神引導的物質奢侈，也是物質距離的精神控制
芳華該當是一個不會落伍的話題，船塢動作芳華期的最典范的載體，也不該當只能走向被唾棄的運氣
對于船塢芳華片的將來興盛，影戲《閃爍女郎》固然飄房上并不盡善盡美，但片子在典型元素的涵蓋范疇上，在典型元素的拉攏辦法上的探究和試驗，卻給了咱們一個很好的開拓
《閃爍女郎》故事的爆發后臺是高級中學船塢，影戲在船塢的場景表白中融洽了諸如音樂、二次元、樂隊、熱血、理想等多重元素，停止念舊之風，而展現出一種此刻舉行時的芳華
影戲不復是回憶往日的體驗和情緒表白，片子的中心也不復是對于芳華悲痛的展現，相反全力地展現出芳華里主動熱血、陽光進取的部分
從元素拉攏觀點來看，在《閃爍女郎》中，戀情元素在表白上的革新性在乎，戀情不復是影戲的表白手段，而變成了故事爆發的動機原因
《閃爍女郎》所帶來的對于船塢芳華片中典型元素涵蓋的夸大和典型元素拉攏的多元化表白的探究意旨是犯得著確定的，也是犯得著進修的
和尚箐小學的教學效果已經嚴重地影響到了我所在村完小在整個鎮的排名，為此我非常頭疼，開會時我重重地批評了他
會后我很后悔，生怕他受不了我刻薄的語言
哪里知道他竟沒事人一般，和那些女教師嘻嘻哈哈地開著葷葷素素的玩笑，并向一名平時相當摳的老教師“敲釘錘”，要讓老頭子請吃飯
看起來我的擔心是多余的，而我的批評也是無力的，我只好苦笑著無奈地走開
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