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正月里沒有好天兒,我說這么冷的天你那苗子能不能活啊?他也甚是擔心。前幾日天終于放晴,氣溫也在回升,他興奮的告訴我苗子都沒事,有的已經在打苞了,那黑綠黑綠的桿子漂亮的很。 安放神祗前是最后的喧鬧,人們開始了新一輪的搶佛,金王太子的座架甚至被搶爛了,一個小伙子干脆抱起來就奔向供堂……眾神安放完嗶,堂中便與剛才的一路喧鬧隔絕了,一切都肅穆神圣起來。一家家的供品都敬上來了,豬頭、魚、米糕、酒及其它。老年人叩拜、上香、在每一盞長明燈里添上點點香油。百年不變的儀式在疏緩悠長的樂聲里依次而行,古樸的洞經古樂將只有蒼山洱海才能永久面視、含納的歷史與傳說,又在正月里活生生地演繹出來了。太陽西斜,從海東的湖岸邊眺望,蒼山峰頂的雪將陽光襯托得愈加燦爛,洱海水又在微微起浪,海東正在時間的海上露出巨大的船舷…… ,六一兒童節才是最熱鬧的。比如扭秧歌,同學們都穿著白上衣(有各種白),戴著紅領巾,還用油彩打了紅臉蛋,手里執著個紅布帶,在“嘟嘟”的哨子的指揮下,上下揮舞著,左右前后扭著,十分買力。我和哥哥沒有扭秧歌,參加的是打花棍。花棍是我們自己做的,把四尺長的直木棍用顏料一節節涂成紅黃綠藍等色,兩端包上紅布,綁上銅鈴鐺,就算是做好了。打花棍的方法是,每往前走兩步,在兩肩這個部位左右撞一下,然后一個小跳,花棍朝身后打去,正好打在彈起的腳上。極有節奏的鈴鐺發出“嗆啷、嗆啷、嗆啷啷”的聲音十分好聽。那時大人們在地里勞作,他們站在山上,停下手中的活計,看著我們的表演,心里也是樂呵呵地。 除了上課,我們還可以幫隊里干一些簡單的農活,比如在生產隊刨洋芋時,我們去幫著拾洋芋。但最喜歡去扳向日葵。在生產隊里的最平整的一塊五六十畝大的地里,全種的是向日葵。夏天開花時節,一大片金燦燦的黃,象是鋪開來的綢緞。“向日葵,花兒黃,朵朵花兒向太陽”是當時正統的校園兒歌,我和同學常坐在地埂邊看著它們,總奇怪它們為什么能夠把身子扭轉半個圓,要跟著太陽跑。秋季,麥子收完后,緊接著收向日葵。隊里還要收豌豆,葫麻等作物,便叫學生們去收向日葵。我們二三十個人,撒到那么大的地里,不一會就不見了人。只聽見撕扯葵花頭的聲音。高興就高興在,我們可以盡情地吃這個平時難以吃上東西----生產隊里的經濟作物,一般是不允許吃的,如果是大人收,不知要被吃掉多少。這一年,我們正在扳葵花,老師一臉沉重,剛哭過的樣子,說,“我們敬愛的毛主席逝世了”。雖然第一次聽“逝世”這個詞,但很快明白了它的意思,就懷里抱著向日葵,放聲哭了起來。 如今,村學已經走遠。但這個曾經的村學,卻仍然是村子里的文化體育活動中心。我站在這里,雖然找不到過去的痕跡,但卻能喚起對過去的那些美好記憶。 愛人節那天,我所不期而遇的簡直每一部分都在嘻嘻嘿嘿地表白著那種說不喝道不明的憂傷。男士們孤獨地埋怨:有玫瑰,卻不知該送給誰?姑娘們辛酸地感慨:客歲再有人倡導節令共度,本年卻沒人吭一聲,哎,混得一年不如一年了……似乎大眾都患上了“愛人節幽憤歸納征”,固然半真半假好像戲言,但循規蹈矩的背地,保護不住的是一顆顆驛動的心。聽著聽著,遽然驚覺:從來,圍城內稠密安分守己的中年士女,本來早已身在曹營心在漢,用眼角余光,悄悄審察著墻外那枝燦爛欲滴的紅玫瑰。難怪乎那些年,愛人節、白色愛人節、七夕華夏愛人節……一個個溫柔脈脈、放蕩迷人的節日大放光彩。那穿越在氣氛中的短信電磁波,豈止是商家一廂甘心的炒作所能炒得紅?它明顯暗合了人們平常未便傳揚的那種情緒。 成章燦是成千帆先生的弟子。他不到26歲,就成為該國最年輕的文學博士。30歲時,他出版了4部專著。2008年,現年45歲的成章燦被授予教育部長江學者稱號。這不僅是南京大學人文學科的第一位長江學者,也是全國人文學科中最年輕的長江學者。